W lutym 2019 roku do Ludoteki-Szkoły „Kwiaty Polskie” przy Stowarzyszeniu Kulturalnym Włosko-Polskim w Pontenure przywędrowała Księga „Droga do Niepodległości – poczet wybitnych postaci”. Podczas dwóch kolejnych zajęć 9 i 23 lutego uczniowie z grupy zaawansowanej pracowali nad realizacją albumu opisującego sylwetki postaci, którzy przyczynili się do odzyskania Niepodległości przez Polskę, w ramach projektu edukacyjnego zorganizowanego przez Radę Oświaty Polonijnej we Włoszech. Księgę przekazał nam Szkolny Punkt Konsultacyjny w Mediolanie i następnie zostanie ona przesłana do kolejnej szkoły polonijnej.
Tematem przewodnim przypisanym naszej placówce była Wielka Emigracja oraz postać Adama Jerzego Czartoryskiego: „Poloneza czas zacząć” – o wolnej Polsce śnią i dyskutują Polacy w Hotelu Lambert.; na podstawie którego opracowaliśmy opis historyczny oraz wykonaliśmy nawiązujące do niego ilustracje.
Prace nad albumem rozpoczęliśmy od lektury listów do uczniów od prezesa Rady Oświaty Anny Smolińskiej oraz od Konsul RP w Rzymie, pani Agaty Ibek-Wojtasik i zapoznaliśmy się z pracami wykonanymi przez uczniów z poprzednich szkół.
Następnie, na podstawie przygotowanych wcześniej materiałów, omówiliśmy zagadnienie Wielkiej Emigracji oraz zapoznaliśmy się z biografią Księcia Adama Jerzego Czartoryskiego, po czym przystąpiliśmy do realizacji prac plastycznych.
![](https://www.radaoswiaty.it/wp-content/uploads/2019/04/WP_20190223_016-575x1024.jpg)
Uczniowie, przy użyciu różnorodnych technik, wykonali portrety Czartoryskiego, rysunki żołnierzy emigrantów opuszczających Polskę po klęsce powstania listopadowego oraz zakładkę do albumu; poznali kaligramy oraz nauczyli się ozdobnej kaligrafii.
Po zakończeniu albumu, podsumowaliśmy wszystkie zdobyte informaje rozwiązując wspólnie krzyżówkę, do której odpowiedzi znajdowały się w opisie historycznym.Podczas zajęć mieliśmy również okazję gościć dziennikarkę lokalnej gazety „Libertà”, w której wkrótce ukaże się krótki artykuł na temat Wędrującej Księgi.
Dziękujemy organizatorom projektu za możliwość wzięcia udziału w tak wyjątkowej inicjatywie, która w bardzo ciekawy i aktywny sposób pozwoliła nam poznać historię Polski i współuczestniczyć w opisaniu Drogi do Niepodległości. Dzięki pracy nad realizacją albumu uczniowie poznali nowe techniki nauki, nauczyli się szacunku do wartościowych przedmiotów i dla pracy innych osób, wzajemnie sobie pomagali, wspólnie dokonywali wyborów i podejmowali decyzje. Z satysfakcją oddajemy album w ręcę kolejnych uczniów i życzymy im powodzenia przy redagowaniu następnych „przystanków”.
![](https://www.radaoswiaty.it/wp-content/uploads/2019/04/WP_20190223_011-575x1024.jpg)