BURSZTYNOWA KREDA 2023 III edycja konkursu
Rada Oświaty Polonijnej we Włoszech ogłasza trzecią edycję konkursu “Bursztynowa Kreda”. Chcemy, w ten bardzo symboliczny sposób, uhonorować wybitnych nauczycieli polonijnych we Włoszech.Spośród zgłoszonych kandydatur, Kapituła Konkursu dokona wyboru najbardziej wyróżniającego się i kreatywnego nauczyciela, zaangażowanego w pracę z dziećmi polonijnymi i nagrodzi statuetką „Bursztynowa Kreda” oraz nagrodą rzeczową. Zgłoszenia Kandydatów mogą dokonać: dyrektorzy lub […]
Turniej Sportowy o Puchar Lolka
W dniach 17- 18 czerwca 2023 w Castel Gandolfo i Rzymie, w ramach V edycji projektu: “Jestem taki sam jak Ty”, odbył się Turniej Sportowy o Puchar Lolka. W zmaganiach sportowych udział wzięli uczniowie 7 szkół: Polska Ludoteka Wojtek w Ascoli Piceno, Polska Ludoteka Wojtek w San Benedetto Del Tronto, Szkoła Języka i Kultury Polskiej […]
Wyniki III Olimpiady Kulturowo – Językowej. Wiedza o Polsce – POLSCY SPORTOWCY
Dziś zostały ogłoszone wyniki III Olimpiady Kulturowo – Językowej z Wiedzy o Polsce organizowanej przez Radę Oświaty Polonijnej we Włoszech.W tym roku, na prośbę uczniów, tematem olimpiady byli polscy sportowcy. W olimpiadzie wzięło udział prawie 100 uczniów z 12 polskich i polonijnych szkół. Celem trzeciej edycji olimpiady było poszerzenie wiedzy uczniów polonijnych zamieszkałych we Włoszech […]
III Olimpiada Kulturowo – Językowa
III Olimpiada Kulturowo – Językowa. Wiedza o Polsce. Polscy Sportowcy. Rada Oświaty Polonijnej zaprasza dzieci i młodzież ze szkół polonijnych i polskich we Włoszech do udziału w trzeciej edycji Olimpiady Kulturowo – Językowej. Wiedza o Polsce. Polscy Sportowcy. Sport uczy życia, sport łączy, sport ma […]
<strong>Korpus Uczniowski Języka Polskiego „FoKo”</strong>
W dniach 9-13 listopada 2022, w ramach projektu Korpus Uczniowski Języka Polskiego „FoKo”, przebywały w Padwie z wizytą badawczą prof. dr hab. Aneta Lewińska oraz dr hab. prof. UG Ewa Czaplewska z Uniwersytetu Gdańskiego. Podczas pobytu odbyło się spotkanie z prezes Rady Oświat Polonijnej we Włoszech, Joanną Wesołowską. Omówione zostały cele projektu i jego przebieg. […]
Na polską nutę – twórcze zabawy muzyczne inspirowane polską tradycją i folklorem
19 kwietnia 2022 r. podczas szkolenia pt. „Na polską nutę – twórcze zabawy muzyczne inspirowane polską tradycją i folklorem” dr Katarzyna Forecka-Waśko szeroko potraktowała temat polskiej muzyki, albowiem przedstawiony materiał dla zabaw, ćwiczeń twórczych czy zadań ruchowych choreografii stanowił zarówno znane melodie ludowe (kujawiak „Czerwone jabłuszko”, taniec „Brzuchaty”), utwory muzyki klasycznej ( F. Chopin Walc […]
Formy teatralne w edukacji dzieci polonijnych
15 marca 2022 r. odbyło się szkolenie pt. „Formy teatralne w edukacji dzieci polonijnych”, podczas którego dowiedzieliśmy się o tym jak bardzo ważna jest rola głosu w pracy nauczyciela. Prowadząca spotkanie dr Michalina Kasprzak przedstawiła uczestnikom różne rodzaje teatrów małego widza i form teatralnych w pracy z dziećmi. Na bazie własnego warsztatu pedagogicznego, teatralnego oraz […]
KOŁO RATUNKOWE
KOŁO RATUNKOWE – inauguracja 1 marca 2022 r. na platformie Zoom rusza nowa inicjatywa, a mianowicie „branżowe” KOŁO RATUNKOWE. Będą to cykliczne spotkania w gronie nauczycieli i animatorów szkół polonijnych we Włoszech organizowane przez Radę Oświaty Polonijnej we Włoszech wspólnie z zespołem pełnych zapału, dynamicznych i kreatywnych kobiet, które inwestują swój czas i energię w […]
Nowinki wychowawcze i ekscentryczne pomysły edukacyjne, czyli warsztaty pracy alternatywnego pedagoga
22 lutego 2022 r. w ramach cyklu szkoleń online dla nauczycieli szkoleń i animatorów szkół polonijnych we Włoszech odbyło się szkolenie pt. „Nowinki wychowawcze i ekscentryczne pomysły edukacyjne, czyli warsztaty pracy alternatywnego pedagoga”, które przeprowadził dr Konrad Nowak-Kluczyński z Uniwersytetu im Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Wywoływanie polskich głosek u dzieci dwujęzycznych – część II
18 stycznia 2022 r. odbyło się szkolenie pt. “Wywoływanie polskich głosek u dzieci dwujęzycznych – część II”, którego celem było omówienie rozwoju mowy u dzieci dwujęzycznych, opisanie i podanie przykładów ćwiczeń rozwijających i stymulujących rozwój mowy u dzieci. Szkolenie było przeznaczone dla nauczycieli posiadających wiedzę na temat rozwoju funkcji słuchowych u dzieci i wychowania słuchowego. […]
